Blog del Curso de iniciación a la enseñanza de ELE del Instituto Cervantes de París

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miércoles, 17 de junio de 2020

El lugar de la Gramática en las clases de ELE

Hola a todos: Tal como está previsto en la programación, nos veremos, a través de la pantalla el próximo lunes 21 de septiembre.Para nuestro encuentro me gustaría que reflexionarais sobre los aspectos recogidos 
en la siguiente presentación:

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Publicado por alexandru negoescu en 6/17/2020 08:00:00 p. m. No hay comentarios:
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Rosa María Capaccioni: “Para mi fue un curso extraordinario, no sólo por lo que aprendí de los profesores o aprendí de mí misma, sino también por las personas que conocí, pues en él la reflexión compartida es fundamental. Sólo después de haberlo realizado me decidí a lanzarme a la enseñanza, porque estaba yo muy indecisa, insegura y atemorizada ante la posibilidad de asumir la responsabilidad de un curso”

Olga Carrasco: "La verdad es que vuestro curso no hizo más que atizar la llamita docente que ardía en mí y este año, a diferencia del año pasado, decidí lanzarme a vídeos, he creado un blog interno para los alumnos, hago propuestas más contemporáneas, sé cómo conectar con otros colegios, etc. ¡Y mira tú por dónde, no tengo ni la décima parte de los dolores de cabeza que el año pasado!”

María Elena Vargas: "Este curso nos brinda otra oportunidad como profesionales. Los profesores son muy competentes y gozan de mucha experiencia. La pasamos muy bien: se aprende muchísimo sobre la enseñanza y sobretodo se trata de un curso muy actualizado con las nuevas tecnologías".

Estefanía Rendón: "Ha sido una experiencia intensa, gratificante y desafiante. Nos ha confrontado a la realidad del aula constantemente, nos ha sumergido en las distintas facetas de la enseñanza de una lengua extranjera con destreza y sabiduría y nos ha incitado a querer saber más, investigar más…y sobre todo, a aprender más. Ha despertado nuestra curiosidad y nuestro sentido crítico, y en definitiva nos ha preparado para la enorme responsabilidad y alegría que supone ejercer como docente"

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